Projeto define oito tipos de bullying que devem ser evitados na escola

Projeto aprovado no Senado e em discussão na Câmara dos Deputados cria o Programa de Combate à Intimidação Sistemática. A proposta define oito tipos de bullying que devem ser evitados no ambiente escolar. O objetivo do programa não é punir, mas criar uma cultura de paz nas escolas. Veja no vídeo de animação, produzido pela Agência Senado, o que poderá ser considerado bullying.

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Alunos, professores e pais devem estar mais atentos para evitar o bullying praticado no ambiente escolar. 

Projeto aprovado no Senado e em discussão na Câmara cria o Programa de Combate à Intimidação Sistemática, o bullying.

O objetivo da nova lei não é punir, mas manter uma cultura de paz dentro das escolas prevenindo e evitando esse tipo de violência .

Veja agora os oito conceitos que podem caracterizar o bullying. 

Bullying físico
A violência física repetiviva como socar, chutar ou bater em um colega repetidas vezes é o bullying mais fácil de identificar. 

Bullying psicológico
Existe também o bullying psicológico, nos casos em que se persegue, amedronta, aterroriza, intimida, domina, manipula, chantageia ou inferniza o colega de escola.

Bullying moral
O bullying também pode ser moral quando houver difamação, calúnia ou quando se espalha um boato sobre alguém.

Bullying verbal
Os insultos e xingamentos repetitivos ou apelidos que humilham os colegas também podem configurar o bullying.

Bullying sexual 
Assedia, induzir ou abusar de alguém são ações que caracterizam o bullying sexual. 


Bullying social
Até mesmo ignorar, isolar ou excluir constantemente um colega do convívio social pode ser considerado bullying.

Bullying material
A lei também cria o bullying material para os casos em que há furto, roubo ou destruição dos pertences de alguém;

Bullying virtual
Nos tempos de internet, é preciso também evitar o bullying virtual , como humilhar os colegas pela rede, enviar mensagens que invadem a intimidade, falsificar fotos e dados pessoais, provocando sofrimento e constrangimento..

É bom lembrar que alguns desses tipos de violência já estão definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente e até no Código Penal. 

Aceitar os colegas e suas diferenças pode ser o primeiro passo para uma cultura de não violência e de respeito ao ser humano no ambiente escolar, sem bullying.


Fonte: /www.youtube.com/watch?v=psieH5qBIpk

Alunas:

Andréa Gomes Ferreira Ribeiro, matrícula 11212080466,

 Geise Carla de Souza Teixeira, matrícula 15112080487 

 Vania Aparecida da Camara Morales Vieira, matrícula 14112080449